最近，我遇到了许多对家庭教育感到困惑的家长。准确地说，他们被那些棘手且叛逆的孩子搞得忐忑不安，不知道该如何应对。
这些孩子各有各的问题，但总体来说都涉及几个方面：不愿意上学、无法独立完成作业、自尊心强却容易受伤、对父母呼之即来挥之即去。
孩子们对父母有很多抱怨和不满，觉得父母不理解自己，经常用恶语相向，并采取各种方式拿捏父母。
听着家长们诉说孩子的叛逆行为，我感到非常心酸和心疼。父母们真的把心都掏给了孩子，但孩子们却不领情。
有些父母为了管教孩子放弃了很好的工作机会，结果却适得其反，孩子变得越来越离经叛道。
有些父母为了孩子包办一切，事事操心，打理得井井有条，却让孩子变得越来越任性和无能。
还有些父母为孩子操碎了心，却得不到孩子的理解。
父母总是以“我为你好”为借口，不顾孩子的意愿，一意孤行地按照自己的方式给予。一旦孩子不接受或没有达到预期的变化，他们就受不了。
他们会指责、谩骂甚至控诉，但这些歇斯底里的行为不仅没有让孩子改变，反而加剧了孩子的对抗情绪。
亲子关系恶化到这种地步，父母和孩子都有责任，其中父母是主要责任方，而孩子则是次要责任方。
同样，孩子的厌学、叛逆以及脆弱的心理也与父母的教育方式直接相关。
父母的教育方式种下了什么因，就会收获什么果。这源于父母经常犯以下三件事：
第一件事：打骂和斥责的教育方式
情绪不稳定的父母对孩子是一种灾难。当父母跟我讲述与孩子之间的冲突时，我非常理解他们为什么会打骂孩子——是出于恨铁不成钢的心情，真心想为孩子好，也是担心孩子走歪路。因此才会含泪打孩子，忍痛下狠手。但是，打骂孩子只是恐惧和无能的表现，以为这样能让孩子记住教训，或者只是单纯发泄自己的怨气。
我自己的孩子从小被我打骂到12岁，变得非常叛逆和对抗。打孩子让我很痛苦，孩子也很憎恨我，我也感到绝望和无奈，但这没有任何效果，只是让孩子更加自暴自弃。后来，通过学习心理学、坚持读书、写作和运动，我的情绪逐渐稳定下来，再也没有打过骂过孩子。现在，我们的关系变好了，学习成绩也有所提高。打骂只会让孩子更仇视父母，而斥责则会让孩子越来越没有自信。
第二件事：事无巨细都要操心，什么都想控制孩子
很多任性的孩子背后都有一个爱操心和事事包办的家长。这些家长对孩子有很强的控制欲，生怕不管孩子就走弯路。但实际上，过度的控制反而让孩子越走越偏。什么都想操心、凡事都想控制的父母，往往是因为自己的执念、原生家庭的创伤或人格不完整而导致的恐惧和不安全感的投射。把孩子的所有问题都归咎于孩子不争气、差劲，这是父母逃避自身责任的表现。所有有问题的孩子背后都有一个有问题的父母。父母既要过度关心又要插手每一件小事，还要让孩子独立自主，这不是很讽刺吗？
第三件事：父母要么过于强势，要么完全溺爱，要么对孩子要求过高
在我接触的家长中，有不少极端的例子。有的完全溺爱孩子，有的特别强势，有的对孩子有着非常高的要求。他们密不透风地干预一切，还说“我什么都没管啊”。施加压力和高要求是潜意识的行为，父母可能觉得自己没有给孩子施加压力，只是没意识到而已。还有没有底线的溺爱，孩子想怎样就怎样，经不起孩子的威胁和软磨硬泡就轻易妥协，还以为让孩子开心最重要。在这种冰火两重天的教育下，孩子既有着对自己的高要求，又吃不了苦，还特别任性和不懂感恩。既要求高又无能还狂躁的孩子既可怜又可悲。导致这一切的是父母极端的家庭教育模式，只在乎成绩，只提要求，只挑剔却忘记给孩子正向的反馈，忘记“授人以鱼不如授人以渔”。
见多了太多有问题的孩子以及在焦虑内耗和无助中的家长，我只希望父母能早点重视家庭教育的重要性。孩子在问题萌芽期如果能及时处理，用三分之一的精力就能解决所有问题；真等孩子问题严重了，用三倍的时间和精力也未必能够解决。这也是我作为一个家庭教育陪跑老师对家长们最真心的忠告：如果家长不觉醒，最终买单和受苦的只有孩子。